至于学习的方法……那就有点简单粗暴了，此时未来、白、君麻吕三个人围成一个圈，他们两两握手，然后未来开始放雷电人。

这一圈一圈的走电，莫非就是传说中的交流电吗？

首先，第一步还是让两人记住雷遁的感觉，而方式就是挨电了。

羽衣还没有做出对风遁的解释，鸣人已经马上高举单手，很果断的说道，“我要从风遁开始学起。”

羽衣一愣，然后问道，“为什么？”他的心声是你不知道我是雷人吗，居然要先学风遁，这成何体统。

“总感觉风遁听起来帅气一点。”

羽衣无语，你见过玩电的炮姐吗，就敢说风遁更帅？

不过……那就从风遁开始吧。

羽衣把鸣人要学风遁当做是天性的选择了，可实际上完全不是那么回事。

对羽衣有了基本的了解之后，鸣人完全可以判断出来，要是他也学雷遁，肯定会被毫不犹豫的扔到现在不远处的这个圈子之中，然后成为交流电传导的一环。

说实话他一点也不想这样，因为两人让人看着真心很痛苦，身上又是电弧又是冒烟的，很容易吓坏小朋友的。

“所谓风属性的查克拉变化，指的是利用刃性与切割效应……”

羽衣的理论说明还没进行到两分钟，他就不得不停止下来了。

因为鸣人脸上的表情只有可以用两个字进行描述……大写的“懵逼”。

好吧，羽衣的教育方式有问题，这种纯理论的说明对鸣人这个年纪的孩子来说，真的不是很好懂。

羽衣只能无奈的换个方式，他伸手摘取了一片树叶，然后让鸣人双手夹在手掌之间。

“然后呢？”这次鸣人倒是懂了，可又不知道该怎么做了。

“从手掌之中释放查克拉，到什么时候能把树叶切开为止。”

不得不说，这才是正统的教授鸣人的方法。

“要是切不开呢？”

“那我就把你的手切下来。”羽衣眯着眼睛笑着说道。

鸣人一个哆嗦，这语气听起来可不像是在开玩笑啊！总之他肯定能把树叶切开的！无论如何。

旁边正在交流电的三人倒是瞬间读懂了羽衣的心声……真心的，鸣人该加到这个圈子里来，没看出他就是想让你先学雷遁吗？

你要先学风，指不定过几天真的得疯啊，少年，苦海无涯回头是岸啊，挨电还是麻麻地很贴心的，不要在执迷不悟了。

当然了，正在挨电的君麻吕和白只能进行这样的心理活动，毕竟现在他们可没力气对鸣人解说什么，至于未来……恩，不知道为什么她觉得鸣人先学风遁变化挺好的。

能不好吗，既能锻炼自己，还能娱乐他人。