有些动作可以后天规范，但有些却还是天赋，比如身体的平衡能力就要看天赋，锦瑟无疑是天赋极好的女子，脱去寒酸羸弱的外壳，骨子里却是美与媚，骄与娇，刚柔并济的芯子。这让第二阶段才艺训练的老师们如获至宝。

最欢喜的，当然是舞蹈老师，来自京都教坊的老师们对锦瑟的天赋赞不绝口，纷纷倾囊相授。无论是宫廷乐舞还是民间流行舞，都让锦瑟学了个遍。其中最难也是最美丽的舞蹈要数前朝流传下来的飞仙舞。此舞对舞者的天赋要求极高。

舞者需站在大小不一的圆鼓上跳舞，蹬踏跳跃之间鼓声叮咚，与其他配乐相得益彰。此外，舞者臂带银玔，足饰银铃，翩翩起舞时候再配以长长的披帛上下翻飞，整个画面行云流水，美不胜收。

这么复杂的舞蹈，学习起来当然格外费劲。锦瑟自己都数不清有多少次从搞搞的鼓架上摔下来。虽然老师们怕她受伤，早早地在鼓架下垫了软垫，但还是避免不了各种扭了脚，闪了腰之类的小伤。如此反复循环，以至于锦瑟小小年纪腰腿就有很多地方都积累了老伤。

但这些都不算什么，之前做塑形训练时已经养成习惯，严格控制饮食，控制体重，控制情绪……锦瑟早已学会了控制一切身体反应，让它们无法影响到她的训练。老师们无不对这个摔疼了不哭，累昏了不抱怨，醒过来默默继续的孩子默默竖起大拇指，从来没有遇到那个学员在天赋极高的情况下还这么刻苦努力。

老师们尽心地教，她认真刻苦地学。很快就把老师们的绝学全都榨干了。剩下就是日常不间断的练习，拳不离手曲不离口了。

与舞蹈训练同步进行的，是乐器演奏训练。锦瑟不但要学最常用的琴和筝，还要学笛子，大鼓，琵琶，二胡，排箫等不常用的乐器，按照妈妈们的说法，想要成为无法取代的人，就要有独一无二的本事。只要是叫得上名字的丝竹之器，锦瑟都要学。

过了舞乐训练，紧接着是书画训练，请来的老师是一位须发皆白的夫子，起先老人家对被聘成为青楼女子的西席而面上无光，结果却被告知只需教一个学生，教她诗书，教她绘画。锦瑟来时是个白丁，白纸一张，夫子从千字文开始教起。断句读，背文章，上面明文下令，怎么教童子便怎么教锦瑟，誓要把锦瑟的岗前培训做到最极致，让她从里到外，从上到下都打上红妆楼的烙印。

除此之外，锦瑟还接受了高级化妆，基础鉴宝，基础珠心算，以及刺绣，简单烹饪等家政项目的训练。久而久之，整个学院的妈妈和老师们都已经习惯围着她一个人转，分阶段给她请名师教学，分时段给她裁制新衣，如果不是上面时不常地派人来抽查她的学习进度，院里的人都快以为她是养在院里大家的“女儿”了。

时间一天一天过，小锦瑟也一天天的长大，常年严格的训练和丰富的熏陶在她身上体现出了优势，而她的存在也渐渐地转化为学院的一个活榜样，其他的学员们与她相比无论是进步速度还是接受程度都差了许多。时间一长妈妈们从心底喜欢上了这个越来越美丽，越来越淑女，越来越光彩照人的小姑娘。她就像被纳入蚌中的小石子，常年累月地接受珍珠质的包裹，一颗光滑圆润的稀世珍宝正在慢慢成型中。